Nr 4 av tidningen är ett temanummer med Barnen och skolan i fokus.
Hemundervisning – med Guds ord i centrum
Ledare av Berno Vidén Existerar hemundervisningen på grund av att vi i Sverige har en lagparagraf som tillåter enskild undervisning? Nej, det kan ingen påstå. Däremot tack vare att det finns föräldrar som insett nödvändigheten av att själva bära det självklara ansvaret för sina barns fostran och utbildning, utan inblandning Fortsätt läsa
Jag hörde en röst: Ge mig ditt hjärta!
Stina Fridolfsson intervjuar José Miguel Lacey Vid besöken hos fängelseförsamlingen i Nayajo, har jag ofta lagt märke till en mycket storvuxen man, som alltid håller ett vakande öga på sin omgivning.Det är inte lönt för någon att försöka besvära besökande syskon som kommer, för José ser till att de kan Fortsätt läsa
En stad på berget
Undervisning av Arne Imsen Vi måste vara levande protester, inte bara med avseende på vittnesbörd, men också i livsstil och hållning. Snart kommer Jesus! När Jesus undervisar säger han så här: ”Låten barnen komma till mig, och förmenen dem det icke, ty Guds rike hör sådana till”. Barnen inkluderas i Fortsätt läsa
– En annan människosyn
Appell av Emanuel Johansson med tema Barnen och skolan Jag har gått Pilgrimsskolan från ettan till nian och jag tycker att det har varit väldigt bra.Efter skolan när man har träffat andra ungdomar och särskilt i evangelisationsarbetet, när man är ute på stan och talar med folk, märker man vad Fortsätt läsa
Det bästa är syskongemenskapen!
Jan Egil Hafsahl intervjuar Robin och Lena Widén Lena: Vår äldsta flicka är 22 år och den minsta är fem. Hon ska ju börja nästa år, då har vi haft hemundervisning för allihopa.Jan Egil; Har du ångrat? Svara ärligt.Lena: Oh nej, det har jag inte.Jan Egil: Det har du inte. Fortsätt läsa
– Det är vår rätt att fostra barnen!
Appell av Gertrud Johansson med tema Barnen och skolan Vi har hållit på med hemundervisning i vår familj sen 1980, och jag har ett läsår kvar för mitt yngsta barn.Här i församlingen har vi haft några familjer som har haft hemundervisning och för ordningens skull har vi haft dem inskrivna Fortsätt läsa
– Vi befann oss i fara…
Ulla Näsholm intervjuar Natalja Serov -Människor hade onda avsikter mot oss och vi måste snabbt fly. Polisen eskorterade oss de första milen sen kunde vi bara hoppas på Herren.-Så är vårt liv – det förändras snabbt. Ena dagen är man i Irkutsk och arbetar i egen lokal på att utveckla Fortsätt läsa
En total uppgörelse
Undervisning av Hans Lindelöw Kain fick för sig att det bara var att följa sin spontana känsla, det som föll honom in. Men det fattades en insikt, en rannsakan, ett djupare perspektiv.Kain var en fredens man, han tog av det som växte på marken för att offra till Gud. Det Fortsätt läsa
Vad rätt är, vad sant är, vad älskligt är…
Undervisning av Jan Egil Hafsahl med tema Hemundervisning I Websters internationella ordbok finns en definition på ett totalitärt samhälle. Det är ett samhälle fullständigt reglerat av staten i utövning av en autokratisk makt som närmar sig ett monopol.Vi är på väg mot det. Politik, förvaltning, forskning och pedagogisk yrkesutövning smälter Fortsätt läsa